Skoleetikette: Regler, kultur, hvordan man opfører sig i klassen og i skolen

I skolen får børn ikke kun viden, men lærer også at opføre sig socialt, hjælpe hinanden og få venner. Det påhviler derfor eleverne at overholde skolens etikette og opføre sig ordentligt i klassen og på skolen.

Hvem fastsætter skolens regler

Den bedste form for disciplin har altid været selvdisciplin, som kommer indefra i en person, snarere end at blive pålagt af samfundet. Det vil være rigtigt, hvis lærerne i deres arbejde med børnene bruger redskaberne til at fremme respekten for sig selv og andre. Skolebestyrelsen regulerer elevernes adfærd og drøfter skoledisciplin. Skolens regler og bestemmelser fastsættes af skolens administration.

Hvis en elev overtræder skolens regler, forsømmer dem eller ikke tager hensyn til deres betydning, minder administrationen ham/hende og hans/hendes forældre om de foranstaltninger, der skal træffes, de disciplinære sanktioner og konsekvenserne. Derfor skal forældrene, før de begynder i skole, gøre sig bekendt med skolens regler, gøre barnet bekendt med skoleetikette, lære ham / hende de grundlæggende teser om sikkerhed inden for og uden for skolens vægge.

Grundregler

Der er enkle generelle krav på alle skoler:

1. Kom til skolen 10-15 minutter før den første lektion begynder. Det er tid nok til at klæde sig af i ro og mag, gå ind i klasseværelset, gøre sig klar til undervisningen og hilse på klassekammeraterne.

2. Aflever overtøj i garderoben eller i det udpegede klasseværelse.

3. Skift den første sko. Skolen bliver renere på denne måde, og det vil også være lettere for fødderne.

4. En elev eller en klassekammerat har lov til at komme før andre i skole for at opfylde sine forpligtelser.

5. Hvis du kommer for sent til timen, skal du banke på og bede om at komme ind. Hvis læreren spørger om årsagen til, at du kommer for sent, skal du svare. Hvis ikke, så lad være med at distrahere klassen, sæt dig hurtigt ned og involver dig.

6. Du må ikke medbringe legetøj, farlige genstande eller dyre genstande i skolen.

Grundregler for undervisningen

I alle skoler er der generelle regler for adfærd i klasseværelset. Hvis barnet respekterer dem, vil det ikke kun spare lærerens nerver, men også få fuld viden og tilegne sig læringsmaterialet. Et barns akademiske præstationer afhænger af dets opmærksomhed og adfærd i klassen.Adfærdsregler på klassen:

1. Klargør skoleartikler i pausen.

2. Gå ind i klassen et par minutter før klokken, ikke med eller efter klokken. Tag dig tid til at falde til ro, koncentrer dig om undervisningen.

3. når læreren kommer ind i klasseværelset, skal eleverne rejse sig op og hilse på ham/hende for at vise respekt og arbejdsvilje.

4. Hvis en lærer, rektor eller viceinspektør kommer ind i klasseværelset, skal børnene rejse sig op.

5. I løbet af undervisningen skal du være stille. Hvis du skal sige noget eller stille et spørgsmål, skal du række hånden op og vente på, at læreren taler til barnet.

6. Undlad at deltage i uvedkommende aktiviteter i klassen, tale eller sende sms’er til klassekammeraterne.

7. Disciplin er vigtig. Du må ikke rejse dig op, grine, råbe, gå rundt i klasseværelset.

8. Du må ikke forlade din plads umiddelbart efter klokken i pausen og vente, indtil læreren er færdig med undervisningen.

De anførte regler for adfærd i klassen er identiske for både elever i grundskolen og i gymnasiet.

Regler for pausetid

Efter hver lektion er der en pause. Det er en tid til hvile, til at forberede sig på andre aktiviteter, til at hygge sig med klassekammeraterne. For at få en sikker pause uden hændelser skal du følge reglerne for pauser så vidt muligt.

1. Forlad kun klasseværelset, når læreren siger det, og ikke når klokken ringer.

2. Du må ikke løbe rundt i korridorerne, du må ikke lave rod i klassen og på skolen, du må passe på skolens ejendom.

3. Lad være med at slås, fornærme hinanden.

4. Åbn ikke vinduer, sid ikke på vindueskarme.

5. Gå på højre side for at undgå at ramme døren.

6. Gør plads til voksne og små børn.

7. Du må ikke beskadige andres ejendom.

8. Brug ikke groft sprog, vær diskret.

9. Spis kun i spisesalen.

10. 10. Der må ikke medbringes alkohol, narkotika eller andre ulovlige stoffer eller genstande i skolen.

11. 11. Eleverne forventes at lufte klasseværelset og forberede tavlen til en anden lektion.

Regler for trappen

Trapper er et højrisikoområde på skolen, og ved at følge adfærdsreglerne kan man undgå overfyldte trapper.

1. Sørg for, at en kvinde passerer en mand foran dig på trappen. Hvis du går ned ad trappen, går manden først ned, og derefter kommer kvinden.

2. Giv plads ved søjlerne til seniorer, yngre studerende, kvinder.

3. Overhal trappen på venstre side.

4. Når du bærer tunge genstande, skal du lade personen passere ved at tage en lang trappe.

5. Hvis en lærer eller rektor går foran dig, skal du lade ham/hende gå igennem efter at have hilst på ham/hende.

6. Når nogen giver dig vejen, så husk at takke dem.

Bekymre dig om din egen, men også om andres sikkerhed, når du er på trappen.

Regler for adfærd i omklædningsrummet

I omklædningsrummet er der særlige regler.

1. Skift sko i omklædningsrummet.

2. Tøjet skal have en løkke. Handsker, hat og halstørklæde gemt i ærmet på overtøjet eller i en separat taske.

3. Sæt din skotaske på en separat hylde.

4. Du må ikke efterlade værdigenstande eller penge i garderoben.

5. Du må ikke tabe andres ting. Hvis du ser ting falde ned, så saml dem op.

6. Du må ikke lege eller løbe i omklædningsrummet.

7. Du må ikke tage andres ting.

Hvordan man opfører sig på biblioteket

Biblioteket er et særligt sted og har sin egen adfærdskodeks.

1. Lad være med at fylde for mange bøger.

2. Når du tager en bog med hjem, må du ikke “savle” over siderne – du må ikke bladre for hurtigt i dem. Læs ikke under måltidet for at undgå at smøre en bog ud.

3. Brug et bogmærke, fold ikke bogens sider sammen, skriv ikke noter i margenerne.

4. Du må ikke løbe i biblioteket, bevæge dig stille og roligt, ikke forstyrre andre, tale stille og roligt.

5. Hvis du ikke afleverer din bog i tide, skal du sørge for at aflevere den i tide.

6. Hvis du mister en bog, skal du fortælle bibliotekaren det ærligt. Det er en ubehagelig historie, men den er ikke skræmmende. Du behøver ikke at bekymre dig, du behøver ikke at gemme dig, du skal tage fat på problemet åbent. Du skal måske give en anden bog eller penge til gengæld. Det er ikke så slemt i praksis. Opfør dig på en måde, der ikke efterlader nogen i tvivl om din anstændighed.

Adfærdsregler i spisesalen

Eleverne går i kantinen i pausen. Du må ikke gå mellem de almindelige timer.Adfærdsregler i skolens kantine:

1. Vask hænder med vand og sæbe eller tør dem af med desinficerende klude, inden du spiser.

2. Opfør dig ordentligt ved bordet.

3. Du må ikke tale, mens du spiser, og du må ikke fumle.

4. Smid ikke mad ud.

5. Spis forsigtigt uden at sluge.

6. Du må ikke tage mad fra andres tallerkener, du må ikke drikke af andres glas.

7. Brug bordposter efter hensigten.

8. Efter måltiderne skal tallerknerne stilles væk på det anviste sted.

9. Sig “tak” til kantinepersonalet.

Regler for udseende

Skolerne har regler for elevernes udseende. Hvis der er en skoleuniform, skal den bæres ved alle skoleaktiviteter, ikke kun i undervisningen. Ændringer i skoleuniformen er ikke tilladt. Den skal være helt i overensstemmelse med forskriften.Hvis der ikke er skoleuniformer til rådighed, skal følgende påklædningsregler overholdes:

1. Lyse overdele og mørke underdele.

2. Rent, pænt og presset tøj.

3. Pænt stylet hår med diskrete smykker.

4. Undgå hår, der er farvet i en høj, unaturlig nuance.

5. Pandehår skal holdes ude af syne.

6. Må ikke bære dyre, prangende smykker.

7. Af sikkerhedshensyn accepteres ingen tunge- og kropscirkler.

Sådan taler du med lærerne

Selvfølgelig er alle mennesker forskellige, og lærere er ingen undtagelse. En, du måske kan lide, en, du måske ikke kan lide. Det er i orden.Men uanset hvad du kan lide eller ikke kan lide, skal du holde dig til følgende regler:

1. Hils på læreren.

2. Lyt opmærksomt til lærerens forklaringer.

3. Du må ikke afbryde.

4. Hvis du har noget at sige, så ræk hånden op.

5. Tiltal dem med “du”, kald dem ved deres fornavn og patronymic.

6. Du må ikke være uhøflig.

Regler for omgang med klassekammerater

Skolen er ikke kun et sted for læring, men også et sted for social interaktion. Der er forskellige personer på ethvert hold. Det er godt, når forholdet i klassen er positivt, men livet er sjældent glat.Hvis du bliver mobbet af dine klassekammerater, giver psykologer dig følgende regler, der kan hjælpe dig med at undgå sådanne situationer i fremtiden:

1. Vær opmærksom på din reaktion, når du bliver angrebet. Du kan være den, der tager initiativ til dem.

2. Husk, hvordan du reagerer, når du bliver mobbet. Om det er lykkedes mobberne at fornærme dig, om de har nået deres mål.

3. Gør noget selvudvikling, meld dig ind i en sportsklub, find nogle venner med interesser. Positiv kommunikation skaber straks tillid, hvilket klassekammeraterne lægger mærke til. Ignorér angriberen, slå ham ned. Hvis du bliver skældt ud, så spørg direkte: “Hvad så??”. Find dine styrker og udvikl dem.

Hvem passerer hvem

Der er ikke ét svar på spørgsmålet om, hvem der passerer hvem. Dette er en slags rollespil, hvor eleven spiller en eller anden rolle.Klassiske regler for etikette:

1. En mand lader en kvinde passere foran sig og holder døren.

2. En junior giver plads til en ældre, der også holder døren. En ældre elev lader en yngre elev gå først.

3. En elev i skolen lader en gæst eller en person i en højere stilling i samfundet passere først.

4. Hvis en person lader dig gå foran, skal du huske at takke vedkommende og give den videre.

5. Lad den person, der bærer de tunge ting, gå først.

6. En kvinde giver plads til en ældre mand.

7. Kast ikke med døren for at undgå at ramme personer, der går bagved.

8. Smæk ikke med dørene, luk dem glat.

9. Stop ikke ved døren, hvis du møder nogen, du kender, gå til side.

En kommunikationskultur

En smuk tale er et stort aktiv for dem, der behersker den, uanset hvad de laver, uanset deres alder og uanset hvad de laver. For at talen skal være fejlfri, skal du gøre noget arbejde.Grundregler for tale:

1. Lav ikke komplicerede talekonstruktioner.

2. Tal roligt og med et smil på læben.

3. Hold talen klar, undgå “junk”. En snavset tale er trods alt ikke bedre end et rodet rum. Så længe du har socialt samvær blandt dine klassekammerater. Senere vil den sociale kreds blive udvidet, og sjusket tale kan ødelægge det indtryk, folk får af dig.

4. Brug ikke bandeord, vær forsigtig med slang, brug ikke for mange fremmedord, pas på parasitære ord, de er meget svære at komme af med i talen.

5. Undgå værdivurderinger, kategoriske udsagn. Brug ord som “måske”, “måske”, “jeg tror”, “min vision”.

6. Hvis der ikke er tilstrækkelige argumenter, må du ikke hæve stemmen. Du kan ikke tvinge dig selv til at lytte, selv ikke med høj stemme.

7. Hvis du har en samtale i en lille kreds, og en person nærmer sig dig, som ikke er berørt af samtalen, er det uhøfligt at lukke munden på alle og gøre det klart, at samtalen ikke er for deres ører. Hvis det overhovedet er muligt, skal du bringe ham eller hende på omgangshøjde. Hvis ikke, skal du ændre samtalen og fortsætte senere.

8. Humor i talen skal bringe godhed, fred og fred.

9. Tal roligt, roligt, smidigt, korrekt, prøv at lægge accenter korrekt.

Prøv at optage din stemme på en båndoptager og lyt til dig selv. Nogle gange er det vigtigt at vurdere sig selv udefra for ikke kun at høre, hvilke svagheder man skal arbejde på, men også for at kende de styrker, som man kan bruge i enhver given situation.

Adfærdsreglerne i skolen er universelt bindende. Gennemførelsen heraf vil gøre tiden i skolen så behagelig som muligt for både lærere og elever.