4 måder at lære dit barn at være ryddeligt på

Det er ikke alle børn, der selv holder deres værelse ryddeligt uden en påmindelse fra deres forældre. Det meste af tiden bør et barn lære at rydde op og lægge tingene tilbage. Desværre er det ikke alle voksne, der ved, hvordan man gør det korrekt.

Trusler og straf er ineffektive og helt forkerte. På denne måde fremmedgør forældrene kun sig selv fra børnene og sætter dem op imod sig selv. Der er mere effektive, blide metoder samt små tricks, som børnepsykologer anbefaler at bruge.

Hvorfor lære dit barn at være ryddeligt?

At lære et barn at være pænt og ryddeligt er ikke kun nødvendigt for at gøre sit værelse rent og ryddeligt. Dette er blot et af fordelene. Du er faktisk ved at opbygge en disciplineret, ansvarlig og succesfuld person. Og her er hvorfor.

Når dit barn er vant til at være ryddeligt fra en ung alder:

1. At lære at planlægge. Hvis et barn klart vil vide, at før han går i seng for at lægge legetøj væk, vil han forsøge at afslutte fæstningen på forhånd, samle en lego bil eller male indtil slutningen af billedet, indtil et bestemt tidspunkt.

2. Udvikler sig korrekt. Amerikanske forskere har bevist, at børn, der vokser op i et hus, hvor der konstant er uorden, er intellektuelt mindre udviklede end deres jævnaldrende, der er opvokset rent.

3. Bliver mere økonomisk. Barnet begynder at indse, hvor meget tid der skal bruges på rengøring, og begynder at sætte pris på andres arbejde. Han vil også lære, at du kan lægge tingene på deres rette plads med det samme – på den måde bruger du meget mindre tid på at rydde op bagefter.

4. At lære at fordele sin energi.Hvis du f.eks. går en lang tur udenfor med venner, har du ikke tid til at rydde op, og du får ikke tid til at se tv om aftenen. Hvis du går tidligt hjem, kan du nå at få alting gjort i tide.

5. At lære at arbejde hårdt.Det er endnu bedre, når et barn nyder de resultater, det har opnået. Værelset er rent, tingene er på deres plads, man behøver ikke at lede længe efter en bestemt ting osv..

6. At lære at blive enige og dele ansvaret. Men det er kun hvis der er mere end 1 barn i familien. For eksempel gør 2 brødre rent på værelset og aftaler på forhånd, at den ene samler legetøj fra gulvet og den anden – fra bordet og sofaen, den ene fejer og den anden vasker.

Det viser sig, at ved at indgyde dit barn en kærlighed til orden og renlighed, giver du ham eller hende en lykkelig fremtid.

Metode 1. Eksempel

Leo Tolstoj sagde: “Hvis uddannelse af børn skal lykkes, er det nødvendigt at undervise folk, ikke at ophøre med at uddanne sig selv.

Metoden er meget enkel: du skal være et eksempel for dit barn ved din adfærd. Fjern opvasken fra bordet og læg den i vasken straks efter at have spist, læg sokkerne i skraldespanden og ikke under sofaen, smid affaldet i skraldespanden. Mor og far, bedstemor, hvis hun bor hos dig, og hendes storebror skal også gøre det.

Og det er nødvendigt ikke kun at gøre, men også at sige og bede barnet om at gentage: “Jeg har fjernet tallerkenen i vasken, og du tager din tallerken væk. Ellers vil barnet tro, at kun mor gør dette, og der er ingen mening med at hjælpe hende.

Metode nr. 2. Specifik

Børnepsykolog Olena Sadovnichenko er sikker på, at for at lykkes med at vænne et barn til orden og orden, skal du lære at sætte konkrete mål for det. For eksempel:

1. 2-3 år – Barnet kan tage væk i kurven sit legetøj, vanding af blomster, smide unødvendige papirer, der ligger på gulvet, i skraldespanden;

2. 3-4 år – barnet kan samle det spredte legetøj op, vaske glasset efter sig, rede sengen, tørre bordet af.

3. 4-5 år gammel – barnet kan samle sine ting og lægge dem væk, vaske sine sokker.

4. 5-6 år – barnet kan gøre næsten alt, det vigtigste er at give dem specifikke opgaver.

Hvis du lærer at bede om noget på en ordentlig måde, vil dit barn forstå, hvad der kræves af ham/hende, og vil gøre det. Sæt klare grænser, når du gør dette. Lad dit barn lære at reagere, når det fuldfører din opgave. Ikke “i morgen” eller “lidt senere”, men “om en time” eller “om aftenen kl. 18.00”.

Metode nr. 3. Legetid

Gør rengøringen sjov og fornøjelig i stedet for en kedelig pligt. Du kan f.eks. rydde op til munter musik og synge med på yndlingssangerne.

Brug også din fantasi og find på dine egne sjove aktiviteter for at involvere dit barn i oprydningen.

Prøv følgende tankevækkende spil for børn i alderen 2 til 5 år

1. Læg alle dukkerne i seng, f.eks. i en legetøjskasse eller i et dukkehus, hvis du har et. Efter samme eksempel samler du bilerne sammen med din søn: i en kasse eller i en garage.

2. Udnyt det faktum, at dit barn altid gentager efter dine forældre. Sig: “Jeg vasker gulvet nu, og du tørrer støvet af hylden.

3. Køb et par forskellige kasser og mærk dem: biler, små legetøj, våben, lego. Eller tegn et billede for at gøre det lettere for dit barn at forstå – børn kan ikke læse endnu. Tænk sammen på etiketter eller billeder, og find så sammen på et sted at placere skufferne.

4. Spil en leg om “hvem er hurtigst?. Hvem er f.eks. hurtigst til at samle: mig bilerne eller dig våbnene?? Eller hvem der rydder op i sin del af rummet først.

5. Med børn fra 6 år vil “nyttige” spil være noget anderledes:

6. Gem din babys yndlingsting et sted i andet legetøj. Bed hende om at finde den. Men den bedste måde at gøre det på er at rydde op i dine ting ved at lægge dem væk. Derefter bliver genstanden hurtigt fundet.

7. Inviter dit barn til at være sin yndlingsfigur, f.eks. Harry Potter. Lad ham bekæmpe urene kræfter i form af spredte ting og legetøj. At rydde op er en win-win-situation.

8. Hvis barnet kan lide bøger, kan du foreslå følgende mulighed: Han lægger dem væk, du læser. Så snart barnet er for langsomt til at rydde op, stopper du med at læse.

Metode nr. 4. Opmuntring af

Mens legemetoden kan fungere med 2-9-årige børn, fungerer den ikke med ældre børn (fra 9 år) eller teenagere. I dette tilfælde kan du aftale en form for belønning.

Du kan give barnet penge, købe legetøj eller slik, lade det få tøj på, lade det gå til fest med sine venner osv.. Metoden til opmuntring afhænger af forældrene.

Dit barn holder f.eks. sit værelse ryddeligt i en uge, og i weekenden belønner du ham for hans samvittighedsfuldhed. Men hvis værelset er et rod, er belønningen udelukket.

Hvis du vælger denne metode, skal du nøje følge aftalen. Ellers kan det ske, at snedige børn slet ikke rydder op i en uge og rydder op i weekenden. Forklar dem, at denne holdning til renlighed ikke vil give dem nogen præmier.

Typiske fejl fra forældrenes side

Du må aldrig begå følgende fejl, hvis du vil have dit barn til at elske at rydde op og være stolt af at se resultatet af deres hårde arbejde:

1. Overanstreng dig ikke efter dit barn.Selv om du ikke bryder dig om, at din søn har lagt legoerne i en kasse i stedet for det øvrige legetøj eller lagt sine T-shirts og jeans i garderoben, så lad dem blive, hvor de er. Så det er mere behageligt for barnet. Lad ham lære at organisere sit eget rum.

2. Lad være med at skælde ud eller kritisere.Usandsynligt at gøre, som du vil. Det har intet med alder at gøre. Lad være med at fremhæve fiaskoer, eller endnu værre, sammenlign dig med andre. Hvis dit barn rydder op, skal du bare rose det.

3. Lad være med at overbelaste. Hvis din søn laver lektier, så går han til træning, og om aftenen går du til hytten for at plante kartofler, er rengøring af hans værelse allerede unødvendig. Overdreven anstrengelse medfører overarbejde, hvilket har en negativ indvirkning på humøret og det generelle velbefindende.

4. De tidligere fastsatte regler må ikke overtrædes. Hvis du har aftalt, at dit barn skal bruge en halv time på at gøre rent om aftenen hver dag, skal du følge disse regler. Mind og tjek, da uregelmæssig udførelse af ting får børnene til at føle, at de ikke gør deres arbejde ordentligt.

5. Giv ikke efter for manipulation.Hvis barnet begynder at klynke, ærgre sig, blive nervøst, sige, at det er træt, skal du ikke løbe ud og hjælpe med at rydde legetøj op eller feje gulvet. Dette vil føre til regelmæssig manipulation af sønnen eller datteren.

Ifølge psykologen Victoria Aizikovich anbefales det at lære barnet at bestille fra en tidlig alder. Jo ældre barnet er – jo større indsats bør der gøres for at danne nyttige vaner.

Glem aldrig at rose dit barn for at gøre rent på værelset eller hjælpe til i hjemmet. Uanset hvor godt den er lavet. Det vigtigste er ikke at afskære børn. Med tiden vil de blive bedre og bedre til det.