*Review af de bedste ifølge redaktørerne. Udvælgelseskriterier. Dette materiale er subjektivt og udgør ikke en reklame, og det er heller ikke ment som en vejledning til køb. Det er nødvendigt at rådføre sig med en ekspert før køb.
Fra og med 8. klasse begynder skolerne at undervise i kemi. Der er en del krav til lærebøger om dette emne. Vores eksperter har fundet ud af, hvad lærere og elever mener er den bedste lærebog i kemi. Der er taget hensyn til følgende faktorer ved udarbejdelsen af denne rangliste:
- Konsistens i det præsenterede materiale;
- kvalitetsafkodning af definitionerne;
- Tilgængelighed af prøveopgaver og problemer af forskellig kompleksitet;
- Tilstedeværelsen i sættet arbejdsbog til læreren, arbejdsbog til eleven.
Hver af de præsenterede lærebøger har sine egne særtræk ved præsentationen af oplysninger. Det er værd at lære dem bedre at kende.
Rangordning af de bedste lærebøger i kemi
| Nominering | sted | lærebog | rating |
| De bedste lærebøger i kemi fra russiske forfattere | 1 | Kemi. 9. klasse. Lærebogen.Guzey L.. osv. | 4.9 |
| 2 | . . Kuznetsova Kemi 8. klasse | 4.8 | |
| 3 | . . Gabrielyan kemilærebog for 8. klasse | 4.7 | |
| 4 | . . Minchenkov Generelle metoder til undervisning i kemi | 4.6 | |
| 5 | Kemi. 9. klasse. Shelinsky og Jurowa | 4.5 | |
| De bedste lærebøger i kemi fra udenlandske forfattere | 1 | Fremantle M. Kemi i praksis. Del 1 | 4.9 |
| 2 | Uorganisk kemi, bind et, Shriver, Atkins, | 4.8 | |
| 3 | Analytisk kemi. Problemer og fremgangsmåder. Vol. 1. Redigeret af. . Kellner, J.-. Merme, M. Otto. | 4.7 |
De bedste lærebøger i kemi af russiske forfattere
Kemi. 9. klasse. Lærebog.Guzey L.. osv.
Bedømmelse: 4.9
Øverst på ranglisten findes en vejledning på to niveauer for niende klasse. Publikationen indeholder materiale, der sigter mod en dybtgående undersøgelse af emnet. Bogen skitserer nye videnskabelige fremskridt og tilbyder opdaterede undervisningsmetoder. Arbejdsbogen ledsages af en arbejdsbog og en lærervejledning. Det er bemærkelsesværdigt, at lærebogen begynder med et afsnit med titlen “Lad os se tilbage på sidste år”. Derefter skifter fokus til flydende, atomare og molekylære krystaller.
Lærerne nyder en klar præsentation, der minimerer behovet for at lære information udenad. Eleven bliver bevidst om essensen af den praktiske anvendelse af viden. Det gør lærerens opgave lettere. Derfor er denne bog den bedste løsning for begyndere.
. . Kuznetsova Kemi 8. klasse
Bedømmelse: 4.8
Følgende ratingdeltager er værdsat af mange lærere. Denne lærebog klar og kompetent præsentation af organisk kemi. Bogen er en fornøjelse at læse for skolebørn og indeholder et særskilt afsnit om den moderne videnskabs metoder. Teksten præsenterer forskellige arbejder i praksis og laboratorieforsøg. I slutningen af afsnittene er der øvelser, herunder kreative øvelser.
. . Gabrielyan kemilærebog for 8. klasse
Bedømmelse: 4.7
Gabrielyans metodologiske lærebog tilbydes som en del af kurset i 8. klasse. Forfatteren af bogen er professor og æreslærer i Den Russiske Føderation. Denne lærebog opfylder statens uddannelsesstandard. Eleverne kan lide de farverige billeder, de interessante opgaver og de forskellige spørgsmål. De tilskynder alle til aktiv læring.
Denne vejledning bruges nu af mange klasser. Den indeholder klare og meningsfulde oplysninger. Heri forklares kemikalier i detaljer, og Mendelejev-tavlen er vist på forsiden. En af ulemperne ved lærebogen er, at de opgaver, den indeholder, ikke er tilpasset elevernes alder. Nogle udsagn skal læres udenad.
. . Minchenkov Undervisningsmetodologi i almen kemi
Bedømmelse: 4.6
Denne lærebog dækker flere emner end andre lærebøger. Alt i bogen er understøttet af argumenter. Bogen er læst med stor interesse. Tilbagemeldingerne på den er overvejende positive. Bogen er svær at finde i papirudgave, men den er tilgængelig i elektronisk form.
Kemi. 9. klasse. Shelinsky og Jurowa
Bedømmelse: 4.5
En vejledning, der introducerer eleverne til metaltyper og deres mulige anvendelser inden for forskellige områder af livet, runder indekset af. Denne bog introducerer eleverne til de kemiske bindingers natur, genstandes struktur, teorien om opløsningsmidler, lederes anden natur osv. . I slutningen af kurset vil de studerende finde en forkortet præsentation af de grundlæggende principper for organisk kemi.
De bedste lærebøger i kemi fra udenlandske forfattere
I alle udviklede nationer har kemiundervisningen fået en særlig plads i alle udviklede lande. I Rusland er denne videnskab kun lige begyndt at blive mere populær. Alle, der ønsker at berige deres viden på dette område, bør derfor gøre sig bekendt med værker af europæiske videnskabsmænd, der ser kemi som fremtidens område.
Fremantle M. Kemi i praksis. Del 1
Bedømmelse: 4.9
Fremantle’s håndbog i to bind er perfekt til forberedelse til Unified State Exam. Det er med til at udfylde hullerne i skolens læseplan. Det er et fremragende valg for kemistuderende. Alt materiale præsenteres i et enkelt og forståeligt sprog. Den indeholder alle de vigtigste oplysninger om moderne videnskab. Der er ingen teorier i lærebogen, der ikke er underbygget. Den indeholder historiske data, uddrag fra populære publikationer, mange eksempler og fotografier. Der er skematiske tabeller og diagrammer i bogen. Emnerne præsenteres i en standardiseret rækkefølge.
Bemærk venligst, at denne lærebog ikke er blevet udgivet siden 1998. Den kan findes på biblioteker, online e-version. Den findes i butikker, der har specialiseret sig i sekundært salg af tryksager.
Uorganisk kemi, bind 1, Shriver, Atkins
Bedømmelse: 4.8
Den næste på listen er en værdifuld publikation om uorganisk kemi, der er udarbejdet af specialister fra USA og Storbritannien. Forfatterne er engageret i pædagogiske aktiviteter. I deres bog giver de et dybdegående kig på teoribegreber, herunder kemiske bindingsmodeller, teorier om syrer. Der lægges særlig vægt på aktuelle videnskabelige spørgsmål.
Lærebogen er smukt illustreret og indeholder et væld af referencemateriale, mange opgaver af varierende sværhedsgrad. Bogen er tilgængelig på russisk i to dele. Dette er et godt valg for kemistuderende og undervisere, der ønsker at udvide deres viden.
Analytisk kemi. Problemer og fremgangsmåder. Vol. 1. Ed. . Kellner, J. Kölner, J. Kölner, J. Kölner og J. Kölner.-. Merme, M. Otto.
Bedømmelse: 4.7
Den nyeste lærebog er skrevet af respekterede videnskabsmænd fra organisationen af den videnskabelige aktivitet i Europa. Den anbefales som en generel vejledning i de grundlæggende principper for kemisk analyse for studerende og lærere på videregående uddannelsesinstitutioner. De emner, der behandles, omfatter computerteknologi, kemometri, fysiske analysemetoder, processtyringsteknologi osv. .
På russisk er håndbogen udgivet i to bind, redigeret af ac. Zolotow . Den kan downloades online. Anmeldelserne af den er overvejende rosende. Dette er en god mulighed for dem, der brænder for kemi og ønsker at knytte deres liv til denne videnskab.
Hvilke emner dækker de 8 bedste lærebøger i kemi?