8 bedste lærebøger i matematik

*Review af de bedste ifølge redaktørerne. Om udvælgelseskriterierne. Dette materiale er subjektivt, ikke ment som en reklame og er ikke en salgstale. Du bør rådføre dig med en ekspert, før du køber.

Der sker konstant fornyelser inden for uddannelse, med nye lærebøger af forskellige forfattere. Et kig på, hvilke moderne matematikbøger der anses for at være de bedste af både elever, forældre og lærere.

Vi baserede vores valg af bøger på visse kriterier:

1. materialets læse- og skrivefærdigheder;
2. Sværhedsgraden er passende for elevernes alder;
3. Tilgængelighed af illustrationer og svar;
4. Overholdelse af FSES;
5. det optimale antal timer for et bestemt tema;
6. Udvikling af logisk tænkning og kreativitet;
7. Du kan anvende din viden i praksis;
8. et tilgængeligt og forståeligt sprog;
9. udtalelser på internettet.

Vurderingen fokuserer således på mængden af nyttige oplysninger, deres kompetente opbygning og tilgængelige formidling, uden hensyntagen til publikationens attraktive udseende og pris.

Bedømmelse af de bedste lærebøger i matematik

Nominering	sted	lærebog	rating
De bedste matematikbøger til 1.-4. klasse	1	. Moro Program School of Russia, 1.-4. klasse	4.9
2	. Rudnitskaya Grundskole for det 21. århundrede, 1.-4. klasse	4.8
3	. Peterson, “Jeg lærer at lære at lære”	4.7
De bedste matematikbøger for 5.-6. klassetrin	1	Matematik 5. klasse Dorofeev, Suvorova, Sharygin	4.9
2	Lærebog og arbejdsbog, 5. klasse Demidova, Gelfman, Lobanenko	4.8
3	Matematik, 6. klasse, Vilenkin, Zhokhov et al.	4.7
4	“Matematik. 6. klasse. Lærebog. FSES”. Nikolsky, Reshetnikov et al.	4.7
5	Matematik 6 klasse I.. Zubareva, A.. Mordkovich	4.6

De bedste matematikbøger til 1.-4. klasse

Arbejdsarkene til grundskolen har til formål at udvikle kognitive færdigheder, kreativitet og fleksibilitet i tænkningen. Aktiviteterne i disse bøger lærer eleverne at analysere, foretage observationer og opsummere oplysninger.

. Moro Program School of Russia, 1.-4. klasse

Bedømmelse: 4.9

I toppen af ranglisten ligger en udgave af metodologen Maria Moro. Litteraturprogrammet er udformet således, at barnet i første klasse introduceres til begreber som lige linje, segment, punkt og stråle, kan måle med en lineal, lærer tal fra nul til 20 og lærer at skelne mellem større og mindre værdier. Nye elever vil lære, hvad en forskel, en summand og deres sum er. De vil lære at løse problemer og opstille betingelser for dem.

Selve opgaverne starter med lette opgaver og går over til sværere opgaver. Til allersidst er der super udfordrende øvelser. Forfatteren præsenterer oplysningerne i et enkelt og klart sprog. Øvelserne er ledsaget af diagrammer og tegninger. Det er ikke den slags øvelser, som forældre skal kæmpe med. Alle opgaver er tilgængelige for kandidater på børnehaveklasseniveau.

. Rudnitskaya Elementary School 21st Century, 1.-4. klasse

Bedømmelse: 4.8

I modsætning til sin forgænger har bøgerne af Viktoria Rudnitskaya ikke en lektionsplan. Den indeholder et rigt pensum, der fokuserer på barnets aktive udforskning af information. Bogen fokuserer på udviklingen af et barns kreative evner. Der er mange logik- og fantasiopgaver her. Lærebogen er velegnet til dem, der allerede har grundlæggende regnefærdigheder.

Mange forældre finder programmet for tungt. Nogle mødre, fædre og pædagoger mener tværtimod, at lærebogen School 21st Century er en fremragende forberedelse til gymnasiet og til voksenlivet generelt. Uanset hvad fortjener systemet stor respekt, fordi det lægger hovedvægten på barnets individualitet. Omfattende praksis bidrager til at anvende den erhvervede viden i livet og til en kompetent vurdering af elevernes færdigheder.

. Peterson, “Jeg lærer at lære at lære”

Bedømmelse: 4.7

Næste på ranglisten er en velkendt lærebog for alle, udarbejdet af den berømte doktor i pædagogik Lyudmila Peterson. Hendes system indebærer, at en elev for at løse et problem skal finde på sin egen. Den har primært til formål at udvikle tænkefærdigheder. Undervisningen hjælper studerende med problemer med at indhente de stærkere studerende og forbedre deres viden. Børn lærer at skabe løsningsalgoritmer og udlede formler selvstændigt.

Der er stadig megen debat om denne lærebog. Tilbagemeldingerne på programmet har været ret blandede. Der er dem, der synes, at lærebogen er en sand pine for børn og deres forældre, men der er lige så mange, der roser bogen. Lærerne er nogle gange overraskede over elever efter 4. klasse, som har studeret Peterson-systemet og allerede ved alt. Nogle forældre arbejder sammen med deres barn om bogen, selv om bogen ikke er en del af læseplanen. Det vigtigste er at læse anbefalingerne og det metodologiske materiale.

De bedste matematikbøger for 5.-6. klassetrin

For elever i 5.-6. klasse er udvalget af lærebøger ret stort. Alle programmer i manualerne er omfattende og grundige. De er velegnede til næsten alle niveauer af viden. Der foretrækkes bøger, som ikke kun indeholder teoretisk information, men også mange praktiske opgaver af forskellig sværhedsgrad.

Dorofeev, Suvorova, Sharygin Matematik 5. klasse

Bedømmelse: 4.9

Den bedste matematik lærebog til 5. klasse er anerkendt som en todelt vejledning, der er rettet mod avancerede studier af videnskab. Teorien præsenteres her i begyndelsen af afsnittene i form af forklaringer og regler, problemer og eksempler. Antallet af opgaver i bogen er enormt. De har til formål at udvikle logikken og præsenteres på en legende måde. Ofte beder øvelsen om noget at tegne eller forbinde. En sådan matematik vil ikke virke kedelig eller trættende for eleverne.

Det er ikke underligt, at mange lærere og forældre betragter denne kursusbog som den bedste af alle de andre. Lærebogen er fuldt ud i overensstemmelse med russiske uddannelsesstandarder. Det er en fantastisk mulighed for yderligere og dybdegående studier af matematik.

Lærebog og arbejdsbog, 5. klasse Demidova, Gelfman, Lobanenko

Bedømmelse: 4.8

Den næste lærebog skiller sig ud, fordi den består af to dele – en teoretisk og en praktisk. Forfatterne præsenterer materialet ved hjælp af eventyrfigurer som eksempel. Der er mumietrolde og Pinocchio. Forældre og børn elsker ideen og de fantasifulde løsninger.

Bogen indeholder både udfordrende lektioner og letforståelige øvelser. Alle emner forklares i et lettilgængeligt sprog, som selv langsomme elever kan forstå. Hvis den tidligere rangordnede deltager er fokuseret på dybdegående studier af matematik, vil Demidovs manual være egnet til enkle klasser på grundlæggende niveau. Dette er det bedste valg for interesserede forældre og entusiastiske lærere.

Matematik, 6. klasse, Vilenkin, Zhokhov et al.

Score : 4.7

En af de mest almindelige lærebøger for sjette klasses elever er forfatteren Vilenkin. Ved at studere det konsoliderer eleverne stoffet fra det foregående år og tilegner sig nye erfaringer. I alt to kapitler i lærebogen. I den første undervises der i aritmetiske operationer med brøker, og den anden handler om elementære ligninger og negative tal. I slutningen af afsnittene kan du finde spørgsmål og problemer om emnet. Der findes et særskilt afsnit om svar.

Lærerne er især glade for bogen på grund af dens letforståelige beskrivelser af materialet og det letforståelige flow af emner, fra let til sværere. Denne bog har en masse illustrationer, tabeller og diagrammer, som giver tips. Børn elsker “få det rigtige” kolonnen og den originale præsentation af historiematerialet. Denne lærebog er velegnet til selvstændig indlæring af matematik.

“Matematik. 6 klasse. Lærebog. FSES Nikolsky, Reshetnikov et al.

Bedømmelse: 4.7

Den næste rangordnede deltager er kendetegnet ved et meget intensivt forløb. Proportioner, hele tal og brøkdele, operationer med procenter og avancerede problemer. I slutningen af udgaven findes svarene på opgaverne. Den illustrerede bog er dekoreret med grafik, fremhævede termer og definitioner, som du skal være opmærksom på. Der er på brederne en række ledetråde med formelsætninger. Alle oplysninger er præsenteret kompetent og lettilgængeligt. Dette er den bedste løsning for grundskolen.

Mange forældre køber Nikolskys bog specielt for at kunne løse komplekse emner og lave ekstra studier med den. Selv den svageste elev vil blive fascineret af matematikken og forstå øvelserne. Yderligere materiale kan findes på Prosveshchenie Publishers websted. Anbefalet af Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation.

Matematik I i 6. klasse.. Zubareva, A.. Mordkovich

Bedømmelse: 4.6

Forfatterne Zubareva og Mordkovich runder vurderingen af. I lærebogen forventes det, at eleverne ikke kun tilegner sig færdig viden, men også at de tilegner sig den ved at lave øvelser. Publikationen suppleres af særlige arbejdsbøger og kompilationer til individuelt arbejde.

Mange børn, mødre og fædre finder opgaverne vanskelige og ulogiske. Det, der gør det svært at studere, er, at siderne ikke indeholder nogen specifikke regler, og at der ikke er nok praktiske opgaver til at gøre dig fortrolig med emnerne. Nogle forældre hævder, at denne lærebog er en smule vanedannende. Lærerens arbejde gør en stor forskel. Trods modstridende anmeldelser anvendes lærebogen i skoler i byerne og på landet. Den opfylder fuldt ud FSES-kravene.