Tysk lærer: Fordele og ulemper, karriere

Tysk lærer – ikke det hyppigste erhverv. Men hun har sine fordele og ulemper. Før du laver en karriere på dette sprogområde, skal du veje alle disse parametre og andre omstændigheder.

Fordele og ulemper erhverv

Tysk lærer, som enhver anden lærer i skolen, kun synes let og enkelt. Selvfølgelig, hvis der er et kald, det er hensigten at alvorligt uddanne andre mennesker, det er meget rart. Men det vil være nødvendigt at forberede sig til undervisningen, vil en masse viden skal beherskes konstant, fordi undervisning teknikker er støt forbedret. Og ejer kun de indledende universitetets uddannelse af lærere få mennesker har brug for.

Plus du kan antage, at Tysk lærer på den offentlige skole har en to-måneders ferie hvert år. Og i private uddannelsesinstitutioner, ferie er kortere, men betalingen er betydeligt højere. Udover Dette arbejde kan være engageret i hjemmet eller fra klienten.

Men det er kun egnet til smitsomme mennesker. Og ikke bare omgængelig, men for dem, der kan gøre sig kommunikere selv med dem, der ikke virkelig ønsker at kommunikere med.

Hvad angår manglerne, er det værd at bemærke her:

• Højt stressniveau (især i gymnasier og universiteter)+
• nødt til at arbejde hele dagen+
• Behovet for at skrive meget+
• Nødt til at forberede en masse rapporter+
• Sandsynligheden for konflikter med studerende og deres forældre+
• Umuligheden af ​​at “slappe af og ikke tænke” i arbejdets proces.

Professionel kvalitet

Det vigtigste træk ved den tyske lærer (især specialiseret i skolebørn i primære og mellemklasser) er evnen til at motivere dem. Kun overvinde naturlige børne- og teenageprøver til underholdning, kan du lykkes. En lige så vigtig rolle vil spille følelsesmæssig modtagelighed. Det er meget vigtigt at skelne de reelle problemer og vanskeligheder hos studerende fra luner og luner. Et andet vigtigt punkt er Beredskab til at håndtere stress og psykologisk belastning.

Tysk lærer har ikke råd til selv en lille usikkerhed af eleverne. Uorganiserethed, uopgørelse, ulempe i et sådant erhverv er også forbudt. Som i andre områder af pædagogik behøver nødvendigvis pleje og renhed, smagen af ​​kjole i tøj. Professionel færdighed i undervisning Et fremmedsprog er primært udtrykt primært i evnen til at danne, udvikle og konsolidere den lærde sekundære sproglige identitet. Essensen er, at de tror harmonisk og fuldt tænkt, de sagde, skrev på et mesterligt sprog og ikke smerteligt valgte bestemte ord, udtryk. For at nå dette mål skal du vide:

• Sprogsystem+
• Nøgle sproglige og lingdedaktiske kategorier+
• Tysk kultur, dets historie, reelle og forventede udsigter+
• Psykologi undervisning+
• Funktioner af personlighedens personlighed og dens forandring, da kurset er mastering.

Meget relevant evne til at dykke i deres egen erfaring med at mestre sproget. Det er ikke kun korreleret med teoretiske bestemmelser om pædagogik og erfaring fra andre lærere, men også med de særlige studerende af specifikke studerende med den situation, hvor de er placeret.

Væsentlig faglig kvalitet vil være evnen til klart at planlægge deres handlinger inden for rammerne af uddannelsesprocessen. Under forberedelsen af ​​planen skal man studere:

• Generelle mønstre Sprogudvikling+
• opnået af niveauet af ejerskab+
• De vigtigste faktorer, der forstyrrer eller hjælper læringsprocessen.

VIGTIGT: En god lærer vælger altid autentiske tutorials, bekendtskab med et land og dets kultur, historie. Han bestemmer, hvad de skal være bekendt med dem og i hvilken rækkefølge. Det er nødvendigt at på alle måder at indgyde en kreativ tilgang og evnen til at tænke uafhængigt. En anden af ​​de værdifulde kvaliteter bør kaldes:

• Evne til at forene eleverne+
• Evne til at reagere på psykologiske skift+
• Evne til at organisere kollektivt arbejde+
• Evne til at løse konflikter.

Hvordan man bliver?

Få en sådan specialisering som en tysk lærer, du kan kun i højere uddannelsesinstitutioner. Det er ikke mere korrekt at navigere på sproget, men på pædagogiske universiteter og institutioner – der er mere opmærksomhed på udviklingen af ​​evnen til at lære. Det vil være lidt lettere for dem, der passerer over omskolingen efter udviklingen af ​​en anden pædagogisk specialisering, især relateret til russisk. Derefter vil det i det mindste ikke være nødvendigt at lære psykologiske og undervisningsdiscipliner fra bunden.

Ud over at opnå et eksamensbevis er en certificering af 1 kategori ønskelig. Hun viser:

• Stabil og positiv læringskendskab til den nødvendige viden+
• Evnen til at identificere væksten af ​​sprogfærdigheder og justere træning i overensstemmelse med det opnåede niveau+
• personlige bidrag af læreren i undervisningen kvalitetsforbedringer i forekomsten af ​​nye og forbedring af gamle metoder til pædagogisk arbejde+
• aktivt hjælpe andre lærere på metodisk arbejde.

Karriere

Mindstelønnen tyske sproglærer i Rusland er omkring 21.700 rubler. I gennemsnit er de 30 til 33 tusind. Det højeste niveau i overensstemmelse med en række rekrutteringsprojekter, mere end 150 tusind rubler. Porteføljen genvundet følgende afsnit:

• vigtigste oplysninger om sig selv+
• pædagogiske arbejde+
• resultater i somme og fritidsaktiviteter+
• samlet vurdering af professionelt arbejde (præstationsvurdering)+
• bedømmelser af elever og deres forældre om lærerne.

Efter træningen / omskoling eller efter et langsigtet arbejde som lærer i tysk sprog kan være:

• en fortolker (samtidig eller litterære)+
• oversættelse editor+
• privatundervisning+
• Leder af træningsdelen eller skolestolen+
• ansat af det tyske selskab i Rusland.