Et barn på et år, der ikke kan gå – hvad skal forældre gøre?

Efter barnets første fødselsdag åbnes der et helt nyt perspektiv for barnet, når det begynder at gå. Hans evner udvides enormt, og han går fra at lære om sig selv til at lære om verden. Som han opfatter som sin egen, ikke som omverdenen.

Et barn må dog ikke gå i en alder af et år. Hvor kritisk er denne situation, er det værd at slå alarm med det samme, og hvor er “normen” for udviklingen i dette tilfælde?. Det er det, som denne artikel handler om.

Mulige årsager

I gennemsnit vil de fleste børn gå fra den tolvte måned af deres liv. Forud for denne begivenhed bør der tages nogle indledende forberedende skridt. Det er ikke nødvendigt at have dem, men deres tilstedeværelse under barnets vækst og modenhed er meget ønskelig.Det drejer sig om følgende aktioner:

1. Har styr på rollover;

2. Kan sidde godt ned og sætte sig op med sikkerhed;

3. Krybning er smidig;

4. Kan stå op ved hjælp af en støtte og gå langs den.

Nu skal du huske, i hvilken alder dit barn lærer alle disse færdigheder i rækkefølge. Hvis barnet har mestret alle eller nogle af ovenstående færdigheder senere end sine jævnaldrende og forsinkelsen er 4-6 uger, er det bare endnu ikke tid til at begynde at gå i løbet af de næste 2-3 måneder.

Den anden mulighed er, at barnet simpelthen er bange for at tage de første skridt. Vær opmærksom på barnet – det er muligt, at barnet efter flere mislykkede fald vil miste lysten til at gå uafhængigt.

I begge tilfælde kan problemet løses ved systematisk træning af gangfærdighederne. Har brug for at gå med barnet ved at holde det i hånden.

Det næste skridt til at finde årsagen til problemet er at finde ud af, om barnet har evnen til at gå selvstændigt. Det betyder – har barnet evnen til at stå selvstændigt ved en støtte og bevæge sig rundt. Hvis han gør det nemt og træner sig selv til at gøre det, er det alt sammen inden for normalområdet, og han vil snart gå. Hvis de ikke engang forsøger at gøre det, bør det give anledning til bekymring hos voksne og kan føre til en læge.

Inden man søger læge, bør man dog afklare en række punkter:

1. De voksne tillader ikke barnet at bevæge sig rundt i lejligheden på egen hånd.

2. Barnet er “registreret” i sengen, eller i bedste fald i en legestativ, og bor der hele tiden på grund af indbildt frygt for det kolde gulv, de farer det udgør og dets manglende hygiejne.

3. Barnet får ikke lov til at “øve” og er konstant omgivet af sit legetøj, og de ting, som det peger på med sin finger, bliver straks givet til det, uden at det får en chance for at forsøge at “få” dem selv.

4. Der er intet andet incitament, ikke kun til at rejse sig eller gå, men også til at forsøge at tale. Alt kommer til ham på én gang, og de voksne konkurrerer med hinanden om at gætte hans mindste ønske.

Hvis det er tilfældet, skal du ændre din holdning til barnets udvikling punkt for punkt. Barnets omgivelser og personlighed spiller en afgørende rolle for tidspunktet for, hvornår barnet begynder at gå selvstændigt. Rolige børn vil gå senere, og de, der får lov til at være dovne, meget senere. Småbørn er de tidligste til at gå selvstændigt.

Hvornår skal du søge lægehjælp

Hvis tilstanden er korrekt, og barnet ikke forsøger at sidde op eller kravle på egen hånd, er det tilrådeligt at spørge lægen.I dette tilfælde kan årsagerne være:

1. Genetiske egenskaber ved barnets krop som følge af arvelige eller erhvervede ændringer;

2. Dårligt udviklet muskulatur;

3. Abnormiteter i udviklingen af bevægeapparatet;

4. Problemer i hjernen, som skyldes forskellige former for skader på de centre, der er ansvarlige for bevægelsen, på selve hjernecellerne eller på hypoxi;

5. Uregelmæssig eller dårlig ernæring hos barnet.

Når barnet har svage benmuskler, er det mere tilbøjeligt til at bruge armene som støtte, når det forsøger at rejse sig op. Muskel- og skeletsygdomme betyder, at barnet har svært ved at holde balancen, og det kan ses visuelt ved at barnet sidder oprejst. Kvinden er normalt allerede klar over hypoxi, da det udvikler sig under graviditeten. De andre anførte årsager kan bestemmes ved en lægeundersøgelse.

Hvad er princippet for lægeundersøgelsen?

Et besøg hos lægen, som højst sandsynligt vil give dig, ud over undersøgelsen, en undersøgelse og de nødvendige prøver.

Under den fysiske undersøgelse vurderer lægen barnets højde, vægt, hoved- og brystmål ved hjælp af særlige centiletabeller. De danner en “korridor”, som i procenter fastslår, hvor mange børn der har samme fysiske udvikling som det undersøgte barn. Indikatorerne er underopdelt i:

1. gennemsnit;

2. Over eller under gennemsnittet;

3. Høj og lav;

4. Unormalt højt og unormalt lavt.

Hvis sidstnævnte er tilfældet, vil der blive beordret en mere detaljeret undersøgelse af barnet.

Det andet punkt i undersøgelsen er at vurdere barnets harmoniske udvikling. Der er en korrelation mellem de antropometriske resultater og hinanden. Det enkleste og tydeligste eksempel er forholdet mellem vægt og højde, dvs. at vægten enten kan være for lille eller for stor i forhold til højden. Også størrelsen af kropsdelene i forhold til hinanden, f.eks. er hovedets omkreds for stor i forhold til brystets omkreds og barnets højde. Generelt er der forskellige variationer.

Efter en omfattende vurdering af den generelle fysiske udvikling udarbejdes en generel medicinsk udtalelse. Det kan være, at de antropometriske parametre er normale, og at årsagen er noget andet, eller at der er en disharmoni, f.eks. i forbindelse med overvægt. Hvis der konstateres uregelmæssigheder, skal lægen fastslå årsagen på grundlag af testresultater og undersøgelser og give passende anbefalinger.

Hvad skal man gøre, hvis dit barn ikke går eller går meget dårligt?

Når behandlingen er blevet ordineret, kan forældrene i samråd med lægen hjælpe processen.

For at dit barn kan gå hurtigere og mere selvstændigt:

1. Det er vigtigt at styrke benene – i denne alder hjælper en massage, helst udført af en professionel massør, med at styrke benene. Svømning er en fantastisk måde at styrke og tone musklerne på.

2. Træn barnet ved at hjælpe det med at rejse sig op og bruge møbler og inventar som støtte. Motiver ham ved at rose ham og lade ham gøre det selv uden hjælp fra en voksen.

3. Forsøg ikke at sætte dit barn på benene eller lære det at gå, før det har gjort et forsøg på at stå selvstændigt.

4. Så snart du begynder at stå regelmæssigt, kan du begynde at tage dit barn i armene og “gå” rundt i rummet eller på legepladsen på denne måde. Hold ham eller hende først fast i begge arme og derefter kun i den ene arm. Efter et par sessioner, når din babys selvtillid er mærkbar, kan du kun holde ham/hende ved tæerne og endelig slippe ham/hende.

5. Lad dit barn holde fast i støtten tæt på dig, og åben dine arme, vis din opmuntring med et smil og tilskynd det kærligt til at gå hen til en voksen på egen hånd. Registrer altid fremskridt med ros, og udtrykke aldrig aggressioner, endsige skælde barnet ud, hvis det ikke møder op.

Overvej, hvordan du kan motivere dit barn. Dette kan hjælpes ved hjælp af små tricks, for eksempel kan du placere legetøjet på en lænestol eller en sofa i en vis afstand fra barnet og bede det om at give det til dig. Du skal hjælpe dit barn de første par gange.

På dette tidspunkt er det bedst at begrænse babysitting til et minimum. Hvis han/hun græder og forsøger at overtale en voksen til at tage ham/hende med på en tur, kan du finde en måde at distrahere ham/hende med noget andet. Du kan organisere en søgning efter nogle af hans yndlingslegetøj, skjult af den voksne selv på forhånd. Eftersøgningen skal naturligvis foregå til fods, ved at trampe på dine egne fødder. Hvis du har brug for at distrahere ham med det samme, kan en metode, der går ud på at flytte hans opmærksomhed til en genstand i lejligheden, virke.

God til at gå på legepladsen. Hvor dit barn kan lade sig inspirere af andre børn på deres alder. Mennesket er stadig et socialt væsen, og det ligger i dets natur at ville efterligne sine jævnaldrende.

Men det er ikke en god idé at ty til hjælp af en rollator i denne situation. Barnet vil hurtigt blive vant til dem, det vil være svært at nægte dem, og den dag, hvor barnet begynder at gå selvstændigt, vil kun blive forsinket. Du kan købe en ganghjælp til dit barn. Dette alsidige legetøj vil helt sikkert begejstre den lille opdagelsesrejsende og hjælpe ham med at lære at gå, selv om det ikke bør overdrives.

Voksne bør ikke dvæle for meget ved det øjeblik, hvor barnet begynder at gå selvstændigt. Det, en voksen har brug for, er hjælp og støtte, omsorg og ros. Det er kun skadeligt at skynde på barnet og vise irritation ved at vise dit ansigt.

Denne artikel er baseret på bøger: Esakov S.. “Anatomi og fysiologi af alderen”, Andrei Kurpatov “Happy Child. Universelle regler “og materialer til lærernes arbejde og pædagogisk praksis for personalet i Solnyshko Children’s Home RK domsolnyshko.kz/o-nas/o-detskom-dome/.