Skoleledelsen skal sikre, at området omkring skolen, daginstitutionen, universitetet osv. er ordentligt vedligeholdt. . Der er forskelle i rengøringsarbejdets art, tidspunkt og hyppighed. Alt arbejde, herunder arbejde, hvori børn er involveret, bør specificeres i de relevante regler og bekendtgørelser for virksomheden.
Hvordan rengøres det omkringliggende område?
Rengøringen af områderne omkring børnehaver og skoler slutter kl. 8.00 om morgenen. Endvidere skal der være rent i løbet af arbejdsdagen. Hyppigheden af det tekniske personales rengøring afhænger af årstiden og de specifikke vejrforhold.
Rengøring om vinteren
Om vinteren skal områderne omkring børnehaver og skoler ryddes fra den 1. november til den 15. april.
Disse aktiviteter omfatter:
- snerydning (hver dag);
- Fjernelse af sne fra stier;
- spredning af særlige frostbeskyttelsesmidler på stier.
Hvis det først for nylig har sneet, skal sneen skovles i bunker mindst 3 gange dagligt. hvis der falder meget sne, skal området fejes hver 3. time. Hvis der ikke falder sne på en bestemt dag, er det tilstrækkeligt at feje området en gang om dagen.
Fjern sne og is fra drænrør, tagrender og skole- og førskoletage hver 2. dag.
Nogle gange bliver laget af sne for tykt, og i så fald er en plov-børsteplov praktisk. Ofte anvendes traktorer og andet specialudstyr. I sådanne tilfælde skal sneen stables fra stier og fortove langs kantstenen. Højden af sådanne snebunker må ikke overstige 1 m. Hvis sneen fjernes med en traktor, skal ledelsen opsætte særlige hegn for at sikre børnenes sikkerhed.
Rengøring af området om sommeren
Sommerrengøring i nærheden af skoler og børnehaver foretages fra den 15. april til den 31. december.
I denne periode er der planlagt følgende arbejder:
- reparation af fortovet;
- Mal bænke, pavilloner, hegn, legepladser, urner og andre konstruktioner;
- vedligeholdelse af buske, græsplæner, blomsterbede.
Hvis det er solrigt og klart og uden regn, skal området fejes en gang om dagen. Hvis det regner, rengøres området 2 gange om dagen. Affaldsbeholdere rengøres 2 gange om måneden. 3 gange om sæsonen til at vaske området og 5 gange om sæsonen til at tørre skilte af.
Procedure for pleje af græsplænen
Plænepleje omfatter græsslåning, vanding, fjernelse af nedfaldne blade og affald. Hver 2. dag skal græsplænerne ryddes for nedfaldne blade og ophobet affald. 5 gange pr. sæson klipning af buske og græs. Om foråret og efteråret, når der er mere snavs udenfor på grund af nedbør, bør du jævnligt feje plænen med en skarp rive.
Om sommeren skal planterne på området (herunder græsplænen) vandes hver dag om morgenen eller aftenen, hvis der ikke falder regn. Vand om aftenen efter kl. 18.00 eller om morgenen før kl. 8.00. Mindst 5 gange i løbet af sommermånederne skal græsplæner klippes op til 5 cm høje. Slået græs skal fjernes fuldstændigt fra området inden for 3 dage.
Brug en vifteharve til at rense græsafklip og blade. Der bør ikke anvendes en skarp rive – ellers beskadiges det øverste lag græs. hvis områderne er fri for beboelse, kan blade og græs fjernes ved hjælp af løvblæsere eller specielle støvsugere.
Funktioner og finesser
Hvis der er ekstreme vejrforhold (f.eks. is, kraftigt snefald, kraftig regn), træffer taskforcen beslutning om en yderligere rengøringsordning.
Desuden skal de tømme urnerne hver anden dag og vaske beholderne hver uge. 1 gang om dagen rengøres containerpladserne. Hvert kvartal bør mandehullerne inspiceres.
når de er snavsede eller to gange om sæsonen skal støv og snavs fjernes fra nummerplader, skilte.
Grundene omkring uddannelsesinstitutionerne er opdelt efter belægningstypen – ubehandlet (dækket med brosten, knust sten) og forbedret (dækket med brosten, asfalt) samt ubehandlet. Desuden er områderne opdelt i 3 klasser alt efter mængden af fodgængertrafik – op til 50, op til 100 og fra 100 personer i timen. Der tages også hensyn til denne klassificering ved tilrettelæggelsen af rengøringsaktiviteter.
Uanset deres stilling vil alle ansatte blive straffet for manglende overholdelse af de regler, der er fastsat af den pågældende uddannelsesinstitution.
Inddragelse af skolebørn i vagttjeneste
Det er forbudt ved lov at tvinge børn til at arbejde uden deres samtykke og forældrenes samtykke. Dette gælder dog ikke for skifteholdsarbejde eller andre aktiviteter, der er en del af skolens pensum. Eleverne skal kun samle affald op, rense opslagstavlen og vande blomsterne. Læreren udarbejder en liste over de elever, der har opgaver, som skal udføres på en bestemt dag.
Tjeneste og andet arbejde er påkrævet af uddannelsesmæssige årsager. Eleverne forstår, når de holder deres klasseværelser rene, at det kræver en indsats at holde orden, og at skolens teknikeres arbejde skal respekteres.
Der er i øjeblikket ved at blive udarbejdet et lovforslag om at tilføje subbotniks til listen over obligatoriske samfundstjenesteaktiviteter, der ikke kræver forældres eller elevers samtykke.
Inddragelse af skolebørn i frivilligt arbejde
Frivilligt arbejde i skolen fremmer flittighed og en ansvarlig og forsigtig holdning til andres ejendele og arbejde. Subbotniks arrangeres hvert år, og kun børn og personale, der er blevet instrueret, trænet i sikkerhed og ikke har medicinske kontraindikationer, må deltage i dem. Elever og personale får udleveret særligt beskyttelsesudstyr (gummihandsker osv.). .) til at samle blade, kviste og skarpe genstande op.
Elever fra 5. klasse kan inddrages i arbejdet. Hvis et barn er medicinsk handicappet, tilbydes det enten forenklet arbejde eller intellektuelle opgaver, f.eks. at udarbejde en arbejdsplan, holde styr på inventar, udtænke sjove aktiviteter mellem arbejdsopgaverne. Det anvendte udstyr omfatter spande, rive, støvposer, skovle osv. . Med forældrenes tilladelse kan børnene medbringe deres eget udstyr hjemmefra.
10 dage før oprydningsdagen udarbejder skolens administration en oprydningsordre. I dette dokument præciseres det, hvor underrengøringen foretages, når. Lærere, børn og deres forældre informeres om oprydningsdagen.
Hvert barn skal have den samme mængde arbejde. Det er en god idé at opdele eleverne i flere grupper efter alder eller køn. Ældre elever kan f.eks. tage tunge affaldssække ud, mens yngre elever samler affald op, fejer stier og verandaer. Drengene er involveret i at grave bede, pigerne i at hvidkalke kantsten og træer. Lærerne skal arbejde lige så godt som børnene.
Efter oprydningsdagen udarbejder de bemyndigede personer en ordre med angivelse af dato, antal deltagere og tilsynsførende samt omfanget af det udførte arbejde. Herefter følger en analyse af arbejdsaktiviteterne, og resultaterne dokumenteres også.
Hvor ofte gør du rent på en uddannelsesinstitution? Jeg er interesseret i at vide, hvor ofte der bliver gjort rent på en børnehave, gymnasium eller universitet. Er det dagligt, ugentligt eller måske endda månedligt? Jeg er nysgerrig, da renlighed er vigtig for trivslen og sundheden på sådanne steder. Tak for svar!